Школьная пора, или кое-что о школе :)

[Андрей]

единственное, что хорошего во мне было- любил читать, а так делал все тоже самое, что и все, только из-за книг всего не успевал.

[ЭНДРЮ]

Я то-же читал, только похоже не то.

[OLGA_M]

Я читала просто нон-стопом. Всю разрешенную литературу и неразрешенную тоже. В диковатом подростковом возрасте многие герои были мне как близкие люди, я мысленно с ними советовалась.

[Андрей]

Я читала просто нон-стопом. Всю разрешенную литературу и неразрешенную тоже. В диковатом подростковом возрасте многие герои были мне как близкие люди, я мысленно с ними советовалась.

что-то похожее и у меня. только не советовался, а вспоминал как было в книгах.

[ЭНДРЮ]

А я старался походить чем-то на героев книг, о которых читал.

[Елена]

Школа- это здание... А вот учителя, педагоги, вот что важно! Важно какие педагоги тебя окружают, какой микроклимат в классе, какое общение и "обратная связь" между учителем и ребятами и наоборот. Если обстановка благоприятная, то даже троешники захотят подтянуться, ну хотя бы на четвёрку, может быть не всё исправит, но хотя бы частично- это ведь тоже маленькая победа и большая радость!
Конечно большинство ситуаций в школьной жизни и школьного общения складываются не Божьим путём и тогда многое зависит от семьи...
Я училась хорошо, несмотря что меня отдали в школу с 6 лет, какбы даже с 5, а в сентябре мне было 6, по росту я была вторая а по возрасту самая маленькая и мне с трудом давалась математика. Но моя мама объяснила что ситацию надо исправить путём ежедневных тренировок и это обязательно! Я заработала 4, но на самом деле для маленькой девочки это гораздно больше чем 4. Вырабоатывались такие качества как трудолюбие, терпение, стремление к хорошему результату и принести большую радость для мамы и это получилось!
Надо сказать, что мне нравилось читать особенныо военные романы, в которых людям было так трудно, а они держались до конца и выходя во двор очередной раз, если была у детей какая то трагедия маленькая или большая, я приводила примеры из тех рассказов и они слушали и успокаивались, думая что бывает и хуже..
А двоечники ко мне почему -то тянулись, и только позже я поняла почему, их гнали, обижали, ругали, а я понимая, как-то подсознательно что им тяжело, давала списывать, в столовой отдавала лишнюю булочку и в классе не когда не стыдилась если они посаживались ко мне, ка-то спокойно их воспринимала, по доброму. И вот в старших классах, был у нас такой ученик пахнущий, Вовка Глебов и его все обзывали чмо, ну он школу прогуливал, деньги не сдавал, учился с тройки на двойку, но он добрый был и я его не пугалась. Потом классный руководитель сказал что на выпускной вечер все сдали деньги, кроме него и все сказали, хорошо что чмо не будет, от него и так воняет! А я предложила, что может быть каждый из нас сдаст сколько может и Вовка попадёт на вечер, ведь этого красивого вечера больше не будет. Очень многие меня обозвали, но классной эта идея понравилась и Вовка попал на вечер.
Спустя 5 лет состоялась встреча одноклассников, на которой меня не было, но Вовка пришёл нарядный и красивый и всем учителям принёс цветы, выпускникам шампанское, те, кто был обалдели! И он поднял бокал и сказал, что очень жаль что он не увидел сегодня самого дорого человека из школьной жизни и назвал меня. Когда мама мне рассказала гоб этом, на моих глазах были только слёзы радости...
Школьная жизнь не простая, даже трудная, но если в твоём сердце есть доброе отношение, даже к двоечнику, то память твоя будет радостна!

[Olga]

очень люблю учиться..в смысле развиваться..и во всех моих трех школах, а потом и в институте,  мне удивительно везло на учителей (правда, поняла я только это со временем)....умели просто заразить своим предметом..важны ведь знания, а не оценки...и то, как потом ты применишь это в жизни..можно ведь знать все обо всем, но быть абсолютно беспомощным в жизни и быту

[Андрей]

а я бы предпочел образование, как в древних Афинах. вокруг выдающегося учителя собраны ученики и перенимают его опыт и знания. от современного образования иногда создается такое впечатление, что взяли все до кучи и вывалили в голову ученику, а мыслить и жить не научили. знания сделали самоцелью, а не инструментом.

[ЭНДРЮ]

.......иногда создается такое впечатление, что взяли все до кучи и вывалили в голову ученику, а мыслить и жить не научили. знания сделали самоцелью, а не инструментом.

Научить жить, ребёнка, может только полноценная семья. Которая сама живёт в мире и правильно.

[OLGA_M]

В 9 классе к нам пришел кл. рук-ль, Владимир Владимирович. Читал историю, а его супруга - английский. Были они молодые - ему 29, на нам, конечно, казались страшно взрослыми
Он был такой ироничный, дисциплина в классе резко повысилась, мог любого отпетого хулигана так припечатать шуткой, тот увядал на глазах. Историю читал, как стихи.
Но вот его юмор, был как мне теперь кажется, немного даже саркастичным.
В последнем классе он как-то на классном часу прогнозировал наши шансы на поступление.
Ты, Иванов , смело в универ. (а надо сказать, что школа у нас была сильная).
Ты, сидоров, в училище.
Ты...
Ты...
Ты, сказал мне, помолчав, - техникум. (а я была в числе лучших учениц, но скорее, не из-за сопосбностей, а фотографической памяти, что очень помогало )

Меня этот "диагноз" припечатал довольно прилично. Потом я закончила 2 института, кучу всяких курсов, и т.д. , а в памяти всегда сидели его слова. Что это было, действительно диагноз, или брал на "слабо", до сих пор не знаю. Но посеял во мне ощущение убогости надолго.
Теперь я пережила это, но все-таки, хочу сказать, неосторожные слова взрослых вызывают не всегда ту реакцию, которую предполагали.

[Андрей]

не все так плохо, он заставил тебя шевелиться.

[OLGA_M]

Ну не зря же я помню его имя, шутки, строгости. Хороший был учитель. Взращивал в нас много чего хорошего разными методами, и пинками и подзатыльниками (невербальными). Я ведь его нашла, спустя 16 лет. (после школы все ученики уехали на материк, а оттуда кто куда, и он тоже.  Так вот он эти слова забыл, конечно )

[Тамара]

А мне в школе "клеймо" поставили что я троишница и ума у меня нету и что дорога мне в ПТУ... меня били, унижали... я была забитым котенком, в переходный возраст я "восстала", раз уж троишница...значит и хулиганкой буду... потом встретила будующего мужа, поступила в университет и начала верить в себя! Верите я думала только бы не два когда экзамены сдавала, когда первую сессию на 4 все сдала подумала случайно, вторую сессию хорошо сдала...подумала еще одна случайность и только на третьем курсе я начала верить в себя и понимать что я не совсем неуч, как мне говорили все 10 лет... Эх, суровая она...эта школа жизни...

[Андрей]

к работе с людьми конечно мало кому можно работать, лучше бы крутили гайки.

[Тамара]

Хочу написать хороший пример!!! У нас в городе открыли кадетскую школу и ввели там предмет Богословие!!! Учителям священнослужители преподают уроки православия, а они в свою очередь преподают их детям... моя знакомая одна из таких учительниц!!! Их даже (учителей) соборовали отдельно, а на уроки которые проводят священнослужители можно ходить всем желающим т.е. не только учителям... очень меня эта новость порадовала!!!