Светские новости

[Алла]

Тогда мы идем к вам...

[Людмила S.]

У нас пока только "бомбы подкладывают".
С нашим правительством никаких стрелков не надо...

[Алла]

Я имею в виду любую школу. Такое может произойти где угодно. Дети - стратегический объект. Они должны быть максимально надежно защищены.  Я не понимаю, почему эта мысль встречает столько возражений.

[Людмила S.]

Я имею в виду любую школу. Такое может произойти где угодно. Дети - стратегический объект. Они должны быть максимально надежно защищены.  Я не понимаю, почему эта мысль встречает столько возражений.

Аллочка, я согласна, но защищать их надо как-то иначе...
И стрелял ведь не маньяк с улицы, а такой же ребенок.
Я не могу поставить себя на место охранника, не могу представить себе как воевать с ребенком

[Алла]

Нам и не надо представлять этого. Пусть это профессионалы себе представляют. А вот представить себя на месте матерей, чьи дети оказались в заложниках, вполне можно. Не приведи Господь!

[Капитошка]

Я имею в виду любую школу. Такое может произойти где угодно. Дети - стратегический объект. Они должны быть максимально надежно защищены.  Я не понимаю, почему эта мысль встречает столько возражений.

Я и Аллу понимаю, тоже бурлит во мне этот вопрос. Получается только Господь наша защита.

Я помню, когда мы в школе сдавали деньги на охрану, нам приблизительно так и объяснили, что охрана лишь для того, чтобы вызвать подкрепление. На каждую школу отряд бойцов - дороговато. Родители возмущались и я в их числе.

[Екатерина_$]

в отставку отправил - Гурана.,  Ну аву поменял,

"Православный женский клуб"  задумался, узнал грузовик и успокоился

[Natalya K.]

В продолжение темы о правых и виноватых

Епископ Подольский Тихон: Потребительское отношение к ближнему приносит свои плоды

Источник: Северо-Восточное Московское викариатство
Обращение епископа Подольского Тихона в связи с трагедией, произошедшей в школе № 263 в Отрадном


Подробнее: http://www.pravmir.ru/episkop-podolskij-tixon-potrebitelskoe-otnoshenie-k-blizhnemu-kotoroe-nasazhdalos-v-90-e-prinosit-svoj-plod/#ixzz2sKzZ4Jd2

[Николай Ф]

А в мою бытность школяром вообще никаких охранников не было. Токмо мальчуганов-дежурных старших классов ставили дежурить у дверей. И входи, кто хошь. Но правда и времена были другие, гораздо более безопасные. И как ни странно, никто не в кого не стрелял. Или почти не стрелял. Во всяком случае, ничего такого не припоминаю.

[Алла]

Ну а в мою бытность тем более. Вчера думала, как мирно мы жили. Такое даже в голову придти не могло. У нас в школе была тётя Мотя. Уборщица, сухонькая старушечка. Но ее так все боялись, и малыши, и старшеклассники. Больше директора боялись. И порядок был.
Вчера ссылку дала на интересный фильм советских времен. Психологические эксперименты. В первом эксперименте на сцену вбегают вооруженные люди. И аудитория смеется, потому что ситуация представлялась абсолютно абсурдной...
А после того, как этот фильм посмотрела - в новостях сообщение о стрельбе в школе.

[Николай Ф]

К слову о медалях - золотых, серебряных, бронзовых, серобуромалиновых, и т.д. Когда я ходил на подготовитеьные курсы в иняз,со мной там училась одна девица. Всем все уши прожужжала, что идёт на золотую медаль. Только вот английский (основной предмет при поступлении) у неё был почему-то отвратный. Буквально двух слов не вязала. Это я к тому, что то, что они (медали) сейчас не играют особой роли, вполне оправдано. А уж стреляться из-за них – уже сверх всякого мыслимого и немыслимого.

[Алла]

Дочка моей крестной училась на пятерки. Она даже не стала заикаться о золотой медали. Надо было какое-то заявление писать, там тоже морока какая-то с этим. Она не стала. Аттестат весь пятерошный, а медали нет. А так, утверждают, у нас весь Дагестан - золотые медалисты. 

[Капитошка]

 В классе, где училась дочь, дети, которые действительно учились, медалей не получили. А получили дети, ну очень слабые (за деньги).
Дети с медалями, были из другого класса (из соединили в 10-м классе). У наших иной менталитет был, а те из-за оценок плакали.
Наши дружные, сплоченные, а у тех процветало ябедничество, заискивание, тяга к сплетням и зависть. Наши даже по речи отличались, без жаргона.
И одна девочка, не из нашего класса, пришлая, так истерила по-поводу того, что наши на ЕГЭ высокие баллы получили. Оскорбляла наших детей.

[Алла]

Вообще, в этой трагедии не в медали дело. Это только повод проявиться тому, что бродило в душе у парня. Каково его матери сейчас, каково вдове учителя, его матери... Что в головах у одноклассников, какие мысли...
Мне иногда кажется, что такие трагедии попускаются, чтобы встряхнуть как следует наше сонное общество и заставить задуматься, куда мы все дружно идем.

[Тася]

Вообще, в этой трагедии не в медали дело. Это только повод проявиться тому, что бродило в душе у парня. Каково его матери сейчас, каково вдове учителя, его матери... Что в головах у одноклассников, какие мысли...
Мне иногда кажется, что такие трагедии попускаются, чтобы встряхнуть как следует наше сонное общество и заставить задуматься, куда мы все дружно идем.

Абсолютно согласна!